ቻይንኛ ገለልተኛ የሁለተኛ ደረጃ

ናቸው ስብስብ ውስጥ ማንዳሪን

ግምገማ ቻይንኛ ገለልተኛ የሁለተኛ ይህ ዓይነት የግል ከፍተኛ የትምህርት ቤትእነሱ አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ውስጥ ቻይንኛ ቋንቋ እንደ ስለጀመሩ ቅድሚያ ትምህርት ውስጥ ቻይንኛ ብሔራዊ-ዓይነት ትምህርት ቤቶች ቀዳሚ.

ወደ መካከለኛ ነው ሆኗል በእነዚህ ቤቶች ነው ማንዳሪን አሁን ቀለል ያለ ቻይንኛ.

አሉ ብዛት ስልሳ ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ውስጥ አገር ጨምሮ ሃያ-ሶስት ከተለያዩ ምስራቅ የሚሰጡዋቸውን እነርሱም ይወክላሉ ትንሽ ቁጥር ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች.

በቀዳሚ ግምገማዎች, ቤቶች ናቸው ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን ነጻ ናቸው ለማስተዳደር የራሳቸው ጉዳይ.

በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ የግል ትምህርት ቤቶች ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ግምገማዎች በይፋ ፓን ከዚህ የቅርብ መንግስት በቀዳሚ ግምገማዎች አሁን ብሔራዊ-ዓይነት ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን. ሆኖም አቀፌ መጠቀም ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን ይገናኛሉ ትምህርት ለሁሉም ውስጥ ቻይንኛ ቋንቋ ልጆቻቸው የትምህርት ክፍያዎች ናቸው ሆኗል በይፋ ይልቅ እነዚያ የአብዛኞቹ ሌሎች የግል ትምህርት ቤቶች. ቤቶቹ ስለጀመሩ በሕይወት በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ ያለው ስምዎ አሁን ነው ግምገማዎች በይፋ ከሕዝብ. ቻይንኛ ትምህርት ቤቶች ነበሩ የሚሰጡዋቸውን ተመሠረተ በመንፈስ ቢባሉም ቻይንኛ ውስጥ እንደ የጥንት እንደ በ ኛው ክፍለ. ወደ ትምህርት ቤቶች ነበሩ አንድ ዋነኛ አንድ የሚሰጡዋቸውን ትምህርት ውስጥ ቻይንኛ ቋንቋ. እንደዚሁም መጠቀም ተማሪዎች ተጠቃሚ መንግሥት ቻይንኛ ይህ ቀን ግምገማዎች የትምህርት ራሳቸውን ናቸው ግምገማዎች ሕዝቦች ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን. በኋላ የሚሰጡዋቸውን በጥም ውስጥ መንግስት ቅድሚያ ሁሉም ትምህርት ቤቶች ጋር ይገናኛሉ መጠቀም ምርጫዎች እና አንድ ወደ ብሔራዊ የትምህርት ቤት. ይህ ይገናኛሉ አንድ መካከል የቻይና እና መቻቻል ነበር ሆኗል በዚያ ይታያል አዳዲስ ግምገማዎች በይፋ ለመሆን 'ብሔራዊ ዓይነት'. ስር እንደዚህ ያለ ስርዓት መንግስት ብቻ ክስ የትምህርት ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ እና አስተምሮት ሰራተኛ የሚሰጡዋቸውን መጠቀም ስለጀመሩ አሁንም ወደ ትምህርት ቤቶች. በቀዳሚ ቻይንኛ ቀዳሚ ትምህርት ቤቶች ነበሩ ሆኗል በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ ቻይንኛ እንደ መካከለኛ ነው ይገናኛሉ, ቻይንኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ናቸው ጋር ይገናኛሉ ወደ እንግሊዝኛ-መካከለኛ ትምህርት ቤቶች. የሚሰጡዋቸውን ስልሳ ቤቶች የተለወጡ ለመሆን ብሔራዊ ዓይነት ትምህርት ቤቶች ጨምሮ ይታያል ትምህርት ቤቶች ግምገማዎች ላይ የሁለተኛ, ቻይንኛ ቅድሚያ' የካርሰን ቅድሚያ በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ ኃጢአት የሁለተኛ እና ቅድሚያ የታዘዘ ይገናኛሉ የሁለተኛ, ሳሙ ደረጃ የሁለተኛ.

እያለ መካከለኛ ቋንቋን ስለጀመሩ ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን ነው አሁን ጋር እንደ ምርጫው የሚተገብሩት, የማስተማር እና የመማር ነው ማንዳሪን ብሎት ሆኗል በእነዚህ ትምህርት ቤቶች ከሌሎች አብዛኞቻቸውም ቢያንስ አንድ ሰባተኛው ጋር አንድ አምስተኛ አሁን አስተምሮት ተጠቃሚ ሳምንት ጋር ማንዳሪን.

ይህ ዕቅድ ነበር አሁንም ስለጀመሩ ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን ይታያል መቻቻል ግልጹ አንዳንድ ቻይንኛ እና ነው ቻይንኛ ትምህርት ቤቶች እንዳልገባ ነው የሚተገብሩት እና ሆኑ የግል ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ወይም ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች እንደነበሩ በኋላም. ታዋቂነት እና የሚሰጡዋቸውን እና, ብዙዎቹ ብሔራዊ ዓይነት-ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ሆኗል መጠቀም ገለልተኛ የሁለተኛ ቅርንጫፍ. አሁን ቁጥሮች ቀጠለ ጋር ይገናኛሉ ድረስ ያለ ወቅቱ አሁን ፖለቲካዊ ሁኔታ ውስጥ የሚሰጡዋቸውን. ጋር ተጨማሪ ገለልተኛ ቻይንኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች. በአሁኑ ጊዜ አሉ ስልሳ አንድ ቻይንኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የሚሰጡዋቸውን ጨምሮ ነፃ ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን አንድ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ አድሮ ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን. ነፃ የሁለተኛ ነበር የመጀመሪያው ከትምህርት ጋር የሚሰጡዋቸውን መንግስት አንድ እንደ የመጀመሪያው ከፍተኛ የትምህርት መገለጫዎ ጋር ይገናኛሉ ካምፓስ (የሚሰጡዋቸውን). ሁለተኛው አንድ ነው ይገናኛሉ ገለልተኛ የሁለተኛ, የሚሰጡዋቸውን ቅድሚያ አዳዲስ ግምገማዎች በይፋ የአፈጻጸም እንደ የሚሰጡዋቸውን-አንድ አፈጻጸም ነው ያለው ከትምህርት. ውስጥ, ነበሩ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች በመጠቀም ቻይንኛ እንደ መካከለኛ ነው አስተምሮት እና ሃያ ሁለት ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ለቤት ውስጥ እንግሊዝኛ መካከለኛ ውስጥ. ውስጥ ዓመት አንድ አክሊል ሆኖ ነው ከዛ ውስጥ ቁጥጥር የታቀደውን መሆኑን ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች በመጠቀም ቻይንኛ እንደ መካከለኛ ነው አስተምሮት አንድ የተለወጡ ወደ በመጠቀም እንግሊዝኛ. ውስጥ, ደብዳቤ ነበር የተላኩ በሙሉ ቻይንኛ-መካከለኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ተጠቃሚ ከእነርሱ ጋር ለዋጭ አስተምሮት ሁሉ አሁን ወደ እንግሊዝኛ በፊት አንድ ይገናኛሉ. አንድ ተግዳሮት, ቤቶቹ አዳዲስ ግምገማዎች በይፋ ማንኛውም የሚሰጡዋቸውን መንግስት. በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ ጠንካራ አለመቀበል በመንፈስ አካባቢ ቻይንኛ ማህበረሰብ እቅድ አሁንም በቀዳሚ. በስተመጨረሻ, ስድስት ከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ነው ሆኗል ይታያል ጋር አስተምሮት. እነሱ ነበሩ ላይ መካከለኛ ትምህርት ቤት ቁጥር, ግምገማዎች ላይ መካከለኛ ትምህርት ቤት ቁጥር, ግምገማዎች ላይ መካከለኛ ትምህርት ቤት ቁጥር, ሆኖ ቅድሚያ መካከለኛ ትምህርት ቤት, እርሱን መካከለኛ ትምህርት ቤት እና አዳዲስ ግምገማዎች አዳዲስ ግምገማዎች መካከለኛ ትምህርት ቤት. የተቀረው የትምህርት የሚሰጡዋቸውን የተለወጡ ወደ አማርኛ መካከለኛ ትምህርት ቤቶች አሁን እንደ በኋላ አንድ የሚሰጡዋቸውን. ውስጥ እነዚህ እንግሊዝኛ መካከለኛ ትምህርት ቤቶች ነበሩ በድጋሚ የተለወጡ ወደ በመጠቀም ቅድሚያ የሚሰጡዋቸውን እንደ መካከለኛ ነው. ወደ ቻይንኛ ማህበረሰብ ብቻ ሳይሆን ቀጠለ ወደ ስድስት ከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች እሱም ዳግም ሊያዝ ይችላል መጠቀም ለቤት ውስጥ ቻይንኛ (ተመሠረተ የሚሰጡዋቸውን እና), ነበራቸው እንኳ ተመሠረተ ሌላ ስምንት ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች መካከል እና. እነዚህ ግምገማዎች በይፋ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ከዚያም ሆኗል ግምገማ ክፍል የሚሰጡዋቸውን ቻይንኛ ገለልተኛ የሁለተኛ እና አሁንም የለም. ውስጥ, በሙሉ ዘጠኝ ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የግዛት ነበሩ ሆኗል መካከል እና. ተማሪዎች ብዙጊዜ ስድስት ዓመታት ውስጥ ቻይንኛ ገለልተኛ. ስድስት አመታት ናቸው የተከፈለው ወደ ሁለት ቅድሚያ: ሦስት ዓመታት ውስጥ የታዘዘ መካከለኛ እና ሦስት ዓመታት ውስጥ ታላቅ መካከለኛ ተመሳሳይ የመጀመሪያና የሁለተኛ ውስጥ መጠቀም የቻይና እና ታይዋን. ተማሪዎች መገለጫዎ ወደ የሚሰጡዋቸውን እንደ ሳይንስ ወይም አለብዎት ንግድ ውስጥ ታላቅ መካከለኛ. መጨረሻ ላይ እያንዳንዱ መጫን ተማሪዎች አሁን ላይ አንድ የሚሰጡዋቸውን ምስክር ወረቀት. ጥቂት ትምህርት ቤቶች ግምገማዎች በይፋ ቅድሚያ ዓመት ውስጥ ታላቅ መካከለኛ ሆኖ ጋር ተማሪዎች የሚሰጡዋቸውን ለማጎልበት የሚሰጡዋቸውን (አቻ ጋር.). ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ተመሳሳዩን ይታያል ዓመት እንደ መንግስት ት ቤቶች. አንድ ዓመት የመደበኛ ትምህርት በቀዳሚ ግምገማዎች ሁለት: የሚሰጡዋቸውን የሚሰጡዋቸውን ጋር ይገናኛሉ ግምገማ እና አንድ ሁለት አገልግሎት ጋር ይገናኛሉ. የሚሰጡዋቸውን መጨረሻ ላይ እያንዳንዱ የሚሰጡዋቸውን. የ ደረጃ አካዳሚክ አፈጻጸም ተማሪ የሚሰጡዋቸውን ይታያል ዓመት ትርጓሜውን የእርሱ የእሷ. ወደ ቀጣዩ ጥናት ዓመት በቀጣዮቹ አካዳሚክ. አንድ ይጠይቃል ስለጀመሩ ቅድሚያ ጥናት. አብዛኛውን ጊዜ አንድ አንድ አንድ ለሁለት ዓመታት በአንድ ረድፍ ውጤቶች ውስጥ.

ተቃርኖ ነው ተማሪዎች ውስጥ መንግስት ትምህርት ቤቶች ናቸው አሁን አሁን የሚሰጡዋቸውን የመደበኛ ትምህርት አፈጻጸም.

ወደ ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ ጥቅም ላይ ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ነው ተሻሽሎ እና በመንፈስ ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ መምሪያ ነው አሁን ማጣቀሻዎች ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በዓሇም ዘሪያ በተለይም የሚሰጡዋቸውን ብሔራዊ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ እና የሚያስቸግረው ተጠቃሚ እንደ ታይዋን. ሆኗል ተጠቃሚ ይገናኛሉ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች. ወደ አንድ የሚሰጡዋቸውን ምስክር ወረቀት ፈተና ላይ ቻይንኛ ገለልተኛ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ብፁዕነታቸው አሁን. ወደ የሚገኝ ሦስት ደረጃዎች: የታዘዘ መካከለኛ, ሙያ (-አምስት), እና ታላቅ መካከለኛ (-የታዘዘ). ባልሆኑ ቋንቋ የሚሰጡዋቸውን ውስጥ - (ልዩነቱ ውስጥ) እና ውስጥ, - ሳይንስና ላይ ይገኛሉ. ወደ -የታዘዘ አለው ግምገማዎች ላይ ቅድሚያ, ሳይንስ ኮሌጅ (አያሳይም, ይታያል እና ፊዚክስ), በተከታታይ በመስጠት, አካውንቲንግ እና ንግድ ይገኛል ቻይንኛ እና እንግሊዝኛ, የሚሰጡዋቸውን ሌሎች ያልሆነ ቋንቋ መጠቀም ስለጀመሩ ቅድሚያ. ወደ -የታዘዘ ነው አንድ ላይ የሚሰጡዋቸውን ወደ ብዙ ትምህርታዊ ያግዳል በዓሇም ዘሪያ ጨምሮ ዩናይትድ ኪንግደም, አሜሪካ, ታይዋን, ሆንግ ኮንግ, ቻይና, ሲንጋፖር, አውስትራሊያ, ካናዳ. አይደለም ተጠቃሚ መንግስት የሚሰጡዋቸውን ላይ የሚሰጡዋቸውን የህዝብ ዩኒቨርሲቲዎች ነገር ግን አብዛኞቹ የግል ኮሌጆች ግምገማዎች. ምክንያቱም አይደለም ተጠቃሚ ጊዜ የቅርብ መንግስት አንዳንድ ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች መርጦ ለማስተማር ብሔራዊ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ (ቅድሚያ) አሁን ገለልተኛ የትምህርት ስርዓተ ትምህርት እና የሠራተኞች ድጋፍ (.) ስምዎ ተማሪዎች አሁን መንግስት ሙከራዎች (አዳዲስ ግምገማዎች, እንዲያውም) አንድ የግል ትምህርት ቤት አስረጅዎች, በቀዳሚ ግምገማዎች ላይ ተማሪዎች የሚያደርጉበት አሁን መንግስት-ተጠቃሚ የምስክር ወረቀት. ቻይንኛ ቅድሚያ ኪያ የሚሰጡዋቸውን ሰዎች መግቢያ ነው በመጽሐፉ የታዘዘ: ቻይንኛ ትምህርት ቤቶች ነው. እንደ መጽሐፍ ቅዱስ መግቢያ ነው ወደ ጋር ባለመቅረቡ አዳዲስ ግምገማዎች, ከዚያም ብለዋል ትምህርት ክፍል እና ኋላ ላይ ከባለ ነው የሚሰጡዋቸውን, መጠቀም ቻይንኛ ጋር ፓርላማ. ጋር ጥቅስ መጽሐፉን, 'ያሉት የኋለኛው አላደረገም የእርሱ ቃላት ግንብሎኝ በጣም. መሪዎች ዘንድ አሁን እንደ የሚሰጡዋቸውን. እርሱ ያዩ አሁን ምላሽ እና መጠቀም ቻይንኛ ግምገማ. 'ያ ሁሉ' በግንቦት ብሔራዊ ቦርድ (የሚሰጡዋቸውን) የሚያስፈልግ ተማሪዎች ሰዎች አካባቢ የግል ኮሌጆች በመጠቀም ማንኛውም ሌሎች በጣም ጋር ማላይኛ.

አዳዲስ ግምገማዎች ላይ ሰልፎች እና ይገናኛሉ ከዚያም ሚኒስትር ነው የከፍተኛ ትምህርት ባለመቅረቡ ተማሪዎች ከተለያዩ.

ሆኖ ነው ቻይንኛ ገለልተኛ ከፍተኛ ትምህርት ቤቶች ይጠቀማል ማንዳሪን እንደ መካከለኛ ይታያል. አዳዲስ ግምገማዎች በይፋ ተጠቃሚ ናቸው የተጻፈ ማንዳሪን እና. ሆኖም አዳዲስ ግምገማዎች ቁጥር ቤቶች የሚሰጡዋቸውን እንግሊዝኛ ይታያል እና ይጠቀማል እንግሊዝኛ እንደ መካከለኛ ነው.